孩子在什么年龄开始学习琴提高好

总的来说，在一个非常轻松、愉快的氛围下让孩子慢慢的走进音乐，所有的孩子都非常的天真活泼，所有的孩子都玩儿，拉琴应该看作一种玩儿琴或者是更简单的一些娱乐，通过你长时间的积累和学习，也可以看出来，你的孩子是不是能够适应搞音乐。或者我们家长根本也不希望孩子从事这一行，作为一个音乐修养，作为普及音乐让自己的孩子接触一些乐器，这是非常好的事情，而且通过学习音乐，通过演奏这些乐器，会对孩子的整个智商的提高和对他的整个视野的开阔，对他的头脑和手的支配都比较有好处。所以，让孩子接触乐器是非常好的，当然及不见得用非常严格，甚至于打骂管理孩子，这样对孩子心理上会造成一种压力和阴影.
　　梁大南 ： 在上小学之前的两年，就是在五岁左右的时候，因为他基本上语言的表达，对事物的理解已经开始有了一个初级的认识。那个时候可以跟他讲一些音乐方面的知识和音乐方面的一些故事，他也是能够听得懂，能够接受，或者告诉他这些乐器的一些结构，理论性的东西也能够接受。在五岁之前，其实可以先简单的让他学习一些键盘，比如说钢琴、电子琴，在他的思维里面先有一些音乐的一种概念，也许是一种模糊的概念，或者唱的歌，听到的熟悉的乐曲，可以去模仿、可以去演奏。从五岁开始，可以给他加入一些音乐的理论基础知识，让他能够通过一种正常的学习途径来学习一件乐器。

　　网友：小提琴的话，你认为一开始不便于当成一种乐器是吗？

　　梁大南 ： 五岁以后，小提琴我认为是最难学的乐器，因为它从持钢琴左手、右手、左右手的配合、运功、声音，一开始拉的声音都是很难听的声音，很容易让小孩误认为小提琴就是这种声音，先从键盘接触，键盘不存在一个音准的问题，只是有一些指法、触键告诉他，在很短的时间内可以演奏一些小的曲子，这样对培养他的兴趣，培养他的音乐的一种概念会有很大的帮助。

　　网友：为小孩购买小提琴的时候应该注意什么？

　　梁大南 ： 现在有很多乐器店都在卖小提琴，现在在市场里面小孩用的小提琴基本都差不了太多，只是在用的材料上面，做工上面可能有一些区别。当然，我们首先要把掌握多大的孩子用多大的琴，这是最重要的，因为琴的尺寸是不一样的，从最小的大概比手掌大一点的琴，当然再小的也有，就是工艺琴，我们说一般是十六分之一，八分之一等等，一般五六岁的孩子从八分之一开始学，然后四分之二，成人的孩子是四分之四开始学。一般主要是看木材上，如果琴背后有一些虎皮纹，有一些琴是后来用笔画上去的，一般要区别这个，一般不会有太大的区别