集美大学2016年美术设计专业录取分数线
集美大学2016年美术本科专业录取分数线
| 省份批次 | 科类名称 | 专业名称 | 录取 总人数 | 第一志愿 录取最高分 | 第一志愿 录取最低分 | 录取 最低分 |
| 北京(艺术类) | 文史 | 动画 | 4 | 561.8 | 537.5 | 537.5 |
| 河北(艺术类) | 美术联考 | 视觉传达设计 | 5 | 583.48 | 560.55 | 560.55 |
| 山西(艺术类) | 艺术综合 | 环境设计 | 4 | 555.18 | 543.48 | 543.48 |
| 山西(艺术类) | 艺术综合 | 动画 | 3 | 544.18 | 544.18 | 535.63 |
| 内蒙古(艺术类) | 汉授美术 | 视觉传达设计 | 4 | 538.5 | 524.95 | 524.95 |
| 江苏(艺术类) | 艺术美术 | 视觉传达设计 | 4 | 521 | 445 | 445 |
| 四川(艺术类) | 艺术 | 动画 | 4 | 598.5 | 531.6 | 531.6 |
| 陕西(艺术类) | 艺术(文) | 环境设计 | 5 | 534.95 | 514.35 | 514.35 |
| 甘肃(艺术类) | 艺术(文理兼收) | 环境设计 | 5 | 597.4 | 575.25 | 575.25 |
| 甘肃(艺术类) | 艺术(文理兼收) | 动画 | 2 | 557.7 | 553.65 | 553.65 |
| 新疆(艺术类) | 艺术类 | 视觉传达设计 | 3 | 516.75 | 447.15 | 447.15 |
| 省份批次 | 科类名称 | 专业名称 | 录取 总人数 | 第一志愿 录取最高分 | 第一志愿 录取最低分 | 录取 最低分 |
| 浙江(艺术类) | 美术统考文 | 视觉传达设计 | 4 | 558 | 550.98 | 550.98 |
| 安徽(艺术类) | 艺术 | 动画 | 4 | 770 | 766.27 | 765.37 |
| 安徽(艺术类) | 艺术 | 视觉传达设计 | 5 | 779 | 766.8 | 766.8 |
| 福建(艺术类) | 艺术(理)美术类 | 环境设计(闽台合作) | 10 | 528 | 513.9 | 513.9 |
| 福建(艺术类) | 艺术(理)美术类 | 美术学 | 20 | 528.2 | 494.3 | 494.3 |
| 福建(艺术类) | 艺术(文)美术类 | 环境设计(闽台合作) | 20 | 545.65 | 535.15 | 535.15 |
| 福建(艺术类) | 艺术(文)美术类 | 美术学 | 30 | 537.5 | 521.2 | 521.2 |
| 山东(艺术类) | 艺术文 | 动画 | 3 | 585.78 | 585.78 | 583.98 |
| 山东(艺术类) | 艺术文 | 环境设计 | 5 | 615.12 | 593.83 | 593.83 |
| 河南(艺术类) | 文科综合 | 视觉传达设计 | 5 | 597.2 | 585.35 | 585.35 |
| 河南(艺术类) | 文科综合 | 动画 | 4 | 589.45 | 580.55 | 580.55 |
| 湖北(艺术类) | 艺术类 | 环境设计 | 4 | 598.8 | 584 | 584 |
| 湖北(艺术类) | 艺术类 | 动画 | 3 | 583.6 | 583.6 | 583.6 |
| 湖南(艺术类) | 美术(文) | 动画 | 3 | 569.45 | 569.45 | 559.7 |
| 湖南(艺术类) | 美术(文) | 环境设计 | 4 | 571.25 | 564.1 | 564.1 |
| 广东(艺术类) | 美术术科类统考 | 环境设计 | 3 | 491 | 243 | 243 |
美术类专业录取规则
1、面向福建省招生的艺术类专业实行文理兼招，专业成绩为福建省美术专业省级统考成绩，文化成绩为高考文考总分(含固定照顾加分)。
录取时从文化成绩和专业成绩均达到福建省艺术类省定控制线的进档考生中，按综合分从高到低进行排序录取。
美术学：综合分=专业成绩×2.5×0.6+文化成绩×0.4
环境设计(闽台合作项目)：综合分=专业成绩×2.5×0.7+文化成绩×0.3
2、面向福建省外招生的艺术类专业只招收艺术(文)考生(艺术不分文理的省份除外)，专业成绩为考生所在省艺术类专业省级统考成绩，文化成绩为高考文考总分(含固定照顾加分)。
美术类专业(动画、视觉传达设计、环境设计)：录取时从文化成绩和专业成绩均达到所在省艺术类省定控制线的进档考生中，按综合分(综合分=专业成绩×2.5×0.7+文化成绩×0.3)从高到低进行录取。