聊城大学2015年艺术类分省分专业招生计划

日期：2015/7/2　聊城大学

安徽	本科	美术学<使用省统考成绩，按专业成绩由高到低录取>	艺术	5
安徽	本科	设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用省统考成绩，按专业成绩由高到低录取>	艺术	10
甘肃	本科	舞蹈学<使用省统考成绩，按专业成绩由高到低录取>	艺术	10
河北	本科	广播电视编导<使用校考成绩，按（文化分70%+专业分30%）由高到低录取>	艺术	10
河北	本科	美术学<使用校考专业成绩，按专业分数从高到低录取>	艺术	15
河北	本科	设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用校考专业成绩，按专业分数从高到低录取>	艺术	15
河北	本科	舞蹈学<使用校考专业成绩，按专业分数从高到低录取>	艺术	20
河北	本科	音乐学(说明：器乐方向)<使用校考专业成绩，按专业分数从高到低录取>	艺术	10
河北	本科	音乐学(说明：声乐方向)<使用校考专业成绩，按专业分数从高到低录取>	艺术	10
湖南	本科	设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用省联考专业成绩，按专业分数从高到低录取>	艺术(文)	5
湖南	本科	舞蹈学<使用省联考专业成绩，按专业分数从高到低录取>	艺术(文)	10
湖南	本科	音乐学<使用省联考专业成绩，按专业分数从高到低录取>	艺术(文)	10
江苏	本科	美术学<使用校考专业成绩，按专业分数从高到低录取>	艺术	5
江苏	本科	设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用校考专业成绩，按专业分数从高到低录取>	艺术	20
江苏	本科	音乐学<使用省联考专业成绩，按专业分数从高到低录取>	艺术	15
江西	本科	美术学<使用省联考专业成绩，按专业分数从高到低录取>	艺术(文)	5
江西	本科	设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用省联考专业成绩，按专业分数从高到低录取>	艺术(文)	10
辽宁	本科	设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用校考专业成绩，按专业分数从高到低录取>	艺术	10
辽宁	本科	广播电视编导<使用省联考专业成绩，按（文化分70%+专业分30%）由高到低录取>	艺术(理)	2
辽宁	本科	广播电视编导<使用省联考专业成绩，按（文化分70%+专业分30%）由高到低录取>	艺术(文)	8
辽宁	本科	舞蹈学<使用省联考专业成绩，按专业分数从高到低录取>	艺术(文)	10
辽宁	本科	音乐学<使用省联考专业成绩，按专业分数从高到低录取>	艺术(文)	5
山东	本科	动画<使用省统考成绩，按专业成绩由高到低录取>	艺术(理)	10
山东	本科	广播电视编导<使用校考专业成绩，按专业分数从高到低录取>	艺术(理)	10
山东	本科	设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用省统考成绩，按专业成绩由高到低录取>	艺术(理)	20
山东	本科	数字媒体艺术<使用省统考成绩，按专业成绩由高到低录取>	艺术(理)	10
山东	本科	戏剧与影视学类(中外合作办学)（专业名称：广播电视编导、合作学校：韩国清州大学）<认可其他院校该专业合格成绩，按文化分数从高到低录取>	艺术(理)	20
山东	本科	动画<使用省统考成绩，按专业成绩由高到低录取>	艺术(文)	30
山东	本科	广播电视编导<使用校考专业成绩，按专业分数从高到低录取>	艺术(文)	50
山东	本科	美术学<使用省统考成绩，按专业成绩由高到低录取>	艺术(文)	90
山东	本科	设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用省统考成绩，按专业成绩由高到低录取>	艺术(文)	50
山东	本科	数字媒体艺术<使用省统考成绩，按专业成绩由高到低录取>	艺术(文)	30
山东	本科	舞蹈学<使用校考专业成绩，按专业分数从高到低录取>	艺术(文)	20
山东	本科	戏剧与影视学类(中外合作办学)（专业名称：广播电视编导、合作学校：韩国清州大学）<认可其他院校该专业合格成绩，按文化分数从高到低录取>	艺术(文)	60
山东	本科	音乐学(说明：器乐方向)<使用校考专业成绩，按专业分数从高到低录取>	艺术(文)	50
山东	本科	音乐学(说明：声乐方向)<使用校考专业成绩，按专业分数从高到低录取>	艺术(文)	40
山西	本科	美术学<使用校考专业成绩，按专业分数从高到低录取>	艺术	20
山西	本科	设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用校考专业成绩，按专业分数从高到低录取>	艺术	20
山西	本科	舞蹈学<使用校考专业成绩，按专业分数从高到低录取>	艺术	10
山西	本科	音乐学(说明：器乐方向)<使用校考专业成绩，按专业分数从高到低录取>	艺术	8
山西	本科	音乐学(说明：声乐方向)<使用校考专业成绩，按专业分数从高到低录取>	艺术	7