2014年湖北工业大学工程技术学院艺术类招生简章
主办高校简介
湖北工业大学具有60年的办学历史，是一所以工科为主，艺术设计特色鲜明、优势突出的省属重点多科性大学。学校始建于1952年，校园占地面积 1800余亩，在校学生2万余人，其中博士、硕士研究生2千余人，学校拥有雄厚的师资力量，完善的教学及后勤服务设施。学校设有53个本科专业，18个一 级学科、73个二级学科硕士授权点，5个立项建设博士点。
学校是全国开办艺术设计专业最早的同类高校之一，其艺术学科是国家特色专业建设点，湖北省品牌专业、湖北省特色学科。学校是湖北省艺术考生首选的、中南地区较具影响力的艺术设计院校之一，在省内外创下了“学设计，到湖工”的美誉。
湖北工业大学工程技术学院概况
湖北工业大学工程技术学院是一所按照新机制、新模式运行的全日制普通本科院校。2002年8月经湖北省教育厅批准招生，2004年2月经国家教育部确认，2010年获“全国先进独立学院”荣誉称号，2012年获得学士学位授予权。
学院位于风景秀丽的武昌南湖之滨，矗立在婀娜多姿的古巡司河畔，毗连湖北工业大学，分享优良资源，传承文化薪火，凝聚现代气息。学院占地面积 1089亩，校舍面积28万平方米，建有专业实验室34个，图书馆馆藏图书130余万册，教学及生活设施齐全，师资与管理队伍精良，是莘莘学子学习深造的 理想场所。
学院依托湖北工业大学的办学资源和学科优势，已建设成为一所以工学为主，理、经、管、文、艺等学科协调发展的多科性教学型本科院校。现设有机械 工程系、电气信息系、生化工程系、土木工程系、管理系、经济系、外国语系和艺术设计系，开设有35个本科专业，15个专科专业，在校生10000余人。学 院现有专任教师593人，其中研究生以上学历约占80%，副高以上职称占三分之一。学院坚持质量立校，强化教学过程监控与管理，着力构建全员参与的教学质 量保障体系，教育教学质量稳步提升。
学院秉持“关怀学生未来发展”的教育理念，注重内涵建设，锐意改革创新，积极探索“基础扎实+专业合格+能力特长+素质优良”的人才培养模式， 大力开展创新创业教育，着力造就国家经济社会发展需要的、具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。学生共享学院、学校两个校园人才市场资源，多 年来就业率保持在90%以上，毕业生受到社会和用人单位的广泛好评。
学院重视学生综合素质和能力培养，满足学生多样化要求，在全国率先开设职业核心能力系列课程，开办多种职业资格认证培训班，建立了100多个校 企合作就业实习基地;免费开办考研辅导班、四六级英语培训班;成立有大学生艺术团、体育运动大队等40多个社团。近三年来学生在国家、全省大学生文化、体 育、科技、创新竞赛活动中成绩突出，获奖数量和层次位列独立学院前茅。
展望未来，学院将紧紧围绕“理念先进、质量优良、特色鲜明的全国先进独立学院”战略目标，弘扬“明德明志、力新力行”的校训精神，改革创新，发展提升，续写更加辉煌的篇章。
艺术设计系简介
湖北工业大学工程技术学院艺术设计系成立于2002年，是全省独立学院中最早一批开办艺术类专业的单位，现有专任教师53人，聘请主办高校湖北工业大学艺术设计学院的高级职称教师42人，目前在校本专科学生1873人。
艺术设计系与湖北工业大学艺术设计学院相邻，充分共享其教师、教室、课程和实验设备等资源，在湖北工业大学艺术设计专业品牌实力的影响下，艺术设计系不断成长，培养方案渐趋完善，专业结构不断优化，教学质量稳步提升，教师和学生在校内外各层次艺术设计大赛中屡获佳绩。
艺术设计系现建有二维动画工作室、平面设计工作室、环境艺术设计工作室、工业设计工作室、影像工作室等十间专业工作室，同时与嘉禾装饰集团、九 一文化传媒、两点十分动漫、红喜饰装饰等多家知名企业合作，建立大学生就业实习基地，为我系学生实习实训以及就业拓宽渠道，毕业生就业率一直保持在90% 以上。
1、视觉传达设计(本科，四年制)
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具备专业视觉审美能力和现代设计的专业理念，能够掌握视觉传达设计专业的理论知 识，具备较高水平的手工和计算机设计能力，能在广告创意、包装设计、书籍装帧设计、招贴设计等相关平面设计的教育、研究、设计、生产和管理单位一线从事设 计、创作、教学、管理等工作，具有创新精神和发展潜力的高素质应用型人才。
培养特色：本专业注重动手实践能力与计算机应用技能的有机结合，重点对学生图案设计、装饰艺术设计、包装设计、书装设计、招贴设计等能力的培养，主动适应该专业人才市场的需求。
主要课程：静物、速写、设计素描、设计色彩、设计基础、图案设计、装饰艺术设计、包装系统设计、招贴设计、图形设计、创意思维、ICON图标设计、标志设计、CIS策划、计算机辅助设计、POP广告设计、展示设计、书籍装帧、视觉媒体、职业核心能力等。
主要实践环节：色彩风景写生、装饰艺术设计考察、容器造型实践、广告策划实践、展示设计考察、商业摄影实践、毕业实习、毕业设计等。
就业领域：政府机关的宣传部门、教育系统、广播电视台、网站制作公司、广告公司、装饰公司、印务公司、杂志社、出版社等，或自主创业以及从事社会活动。
2、视觉传达设计(广告设计)(本科，四年制)
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具备现代设计理念，掌握广告设计的基本知识和专业技能，具有较强的广告设计能力， 善于捕捉市场信息，能独立组织与开展市场调查，从事广告策划与创意、广告设计与制作等方面的工作，具有创新精神和发展潜力的高素质应用型人才。
培养特色：本专业人才培养以适应性强、重能力为特色，依托学院教学资源，在以广告设计基本知识为核心的专业素质培养基础上，拓展学生广告设计与制作方面能力，突出学生广告策划、广告创意与影视广告编辑制作能力的培养，力求使学生对现代广告领域具有较强的适应能力。
主要课程：静物、速写、设计素描、设计色彩、设计基础、图形设计、设计法规、头像、企业形象与策划、装饰艺术设计、招贴设计、包装系统设计、影 视广告动画、传播学、创意思维、书籍装帧、中外广告史、广告文案与写作、平面广告设计、广告媒体分析、广告策划与创意、市场营销学、计算机辅助设计、网页 与广告、职业核心能力等。
主要实践环节：色彩风景写生、装饰艺术设计实践、广告摄影实践、平面广告设计实践、书籍装帧实践、影视广告动画实践、网页与广告实践、毕业实习、毕业设计等。
就业领域：新闻媒体部门、平面广告设计公司、影视广告设计制作公司、市场调查与信息咨询行业、企事业单位从事广告创意与营销策划的部门，自主创业、从事社会活动以及与本专业相关的教学工作等。
3、环境设计(本科，四年制)
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具有现代设计理念，扎实掌握环境设计理论知识与专业技能，具有较强的设计表达、实 践和应用能力，能在政府机关、设计类公司、教育系统等的一线从事环境设计、科研、教学、管理等工作，具有创新精神和发展潜力的高素质应用型人才。
培养特色：本专业以艺术与人文素养培养为核心，以专业技术能力为知识结构主体，同时与专业能力的拓展相结合，从知识结构上体现“博约精诚，学以致用”的人才培养特色;以艺术设计学和建筑学为依托，侧重建筑物内部环境设计及公共环境艺术设计的研究和教学。
主要课程：建筑速写、设计基础、设计素描、设计色彩、建筑摄影、室内外效果图、建筑设计初步、建筑室内设计初步、建筑模型制作、建筑工程制图、 环境设计法规、Autocad建筑制图、空间照明设计、家具系列设计、无障碍空间设计、展示空间设计、城市中小型公共建筑设计、城市规划与设计基础、城市 园林景观设计、建筑装饰材料与工程概预算、职业核心能力。
主要实践环节：色彩建筑风景写生、中国民居建筑考察、工程项目管理与施工、毕业实习、毕业设计等。
就业领域：在相关单位与部门从事室内设计、环境设施设计、景观设计、园林设计等工作，自主创业、从事社会活动以及与本专业相关的教学工作等。
4、环境设计(会展艺术与技术)(本科，四年制)
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，掌握平面设计、广告策划与创作的基本知识、会展艺术与技术的基础理论、策划方法和 设计技能，具备现代设计理念和较高的艺术与文化素质以及会展创意、策划、组织、管理与协作能力，能独立进行会展策划、营销、艺术设计与组织工程实施，具有 创新精神和发展潜力的高素质应用型人才。
培养特色：本专业依托环境艺术和视觉传达，有机融合经济学与管理学相关知识，形成新兴、交叉的多学科知识结构体系，注重学生应用新材料、新工 艺、新媒体及开展会展空间设计的能力培养，突出造型艺术与现代信息传达技术结合的实践应用能力，以满足会展行业蓬勃发展对专门人才的需求。
主要课程：设计素描、设计色彩、设计基础、速写、会展概论、会展经济与管理、图形设计与创意、字体设计、版式设计、计算机辅助设计、工程制图、 标志与视觉形象设计、会展设计初步、商业摄影、综合媒介设计、商业广告设计、会展工程材料与预算、陈设系列设计、商业会展空间设计、会展创意与设计表达、 会展经济学、会展施工与管理、会展项目策划与管理、会展空间照明设计、职业核心能力等。
主要实践环节：色彩风景写生、商业摄影实践、商业广告设计实践、会展项目策划实践、综合媒介设计实践、模型制作实践、毕业实习、毕业设计等。
就业领域：政府相关