2013年黄冈师范学院广播电视编导专业招生考试大纲

一、考试性质

广播电视编导专业考试是由报考我校广播电视编导专业的合格高中（中专）毕业生参加的选拔性考试，是普通高考的一个重要组成部分。专业考试主要测试考生对电视节目的策划能力、书面和口头语言表达能力、艺术创造力和表现力，以及运用文学、艺术、影视等方面知识的分析能力。

二、考试科目和考核目的

湖北省内广播电视编导专业考试科目包括抽文播读与即兴点评、电视作品评析、艺术特长展示三门。满分为300分，其中抽文播读与即兴点评、电视作品评析各为120分，艺术特长展示为60分。

湖北省外广播电视编导专业考试科目包括抽词述文、电视新闻评论与节目主持、艺术特长展示三门。满分为300分，其中抽词述文、电视新闻评论节目主持各为120分，艺术特长展示为60分。

抽词述文：考生根据所抽取的三个关联性小的词语，串讲成2-3分钟的故事或话题，三个词语在故事或话题中的位置原则上应均匀布局。要求主题鲜明，情节巧妙，讲解生动，感染力强。此项主要考查考生的想象能力、反应能力、即兴口头语言组织表现能力、临场的心理素质和形象气质等。

抽文播读与即兴点评：考生根据所抽取的稿件（包括新闻、散文、故事、诗歌等）在考官面前播读并做即兴点评。主要考查考生的声音条件、语言组织和表现能力、对核心问题的理性评点能力、临场的心理素质和形象气质等。

电视作品评析：考生根据现场放映的电视作品撰写评析性文章。要求思想敏锐、观点鲜明、结构严谨、文笔流畅、字迹工整、卷面整洁。主要考查考生的电视艺术感悟能力、电视常识掌握程度和书面文字表达能力等。

电视新闻评论与节目主持：考生根据给定的新闻事件文字素材（备选素材主要来自2012年度中央电视台新闻频道），从电视新闻节目主持人的角度，直接对选定的新闻事件进行评析，并从电视新闻节目主持人或编导的角度，设计该新闻节目的分镜头稿本。考试分为两个部分，即“电视新闻评论”和“节目主持”，考生以书面形式分别作答。此项主要考查考生的独立分析问题的能力、策划创意能力以及书面文字表达能力等。

艺术特长展示：考生根据自身条件在曲艺、表演、小品、演唱、演奏、舞蹈、绘画、书法等方面任选其一。此项主要测试考生某一项技艺的实际操作水平、艺术理解能力及感染能力。

三、考试内容、形式和评分标准

（一）抽词述文考试内容、形式和评分标准

1、考试内容：根据三个关联性小的词语串讲一个故事或话题。

2、考试形式：抽签，准备3-5分钟后，在考官面前串讲。

3、注意事项：

①串讲中如需要道具，考生须自备或采取戏拟方式；

②不允许带提纲或写好的文稿照读；

③衣着整洁、得体。

4、考试时间：2-3分钟。

5、成绩评定与权重：满分为120分

主题、情节            40分

情境、结构            20分

发音发声              20分

语言表现              20分

形象气质              20分

（二）抽文播读与即兴点评考试内容、形式和评分标准

1、考试内容：包括新闻、散文、故事、诗歌等。

2、考试形式：抽签，准备3-5分钟后，在考官面前播读并做即兴点评。

3、注意事项：

（1）点评过程中不允许带提纲或诵读写好的文稿；

（2）衣着整洁、得体。

4、考试时间：播读时间为2分钟左右，即兴点评要求2分钟左右。

5、成绩评定与权重：播读50分，点评70分，满分为120分。

（1）播读的成绩评定：

①发音发声       20分

②语言表现       20分

③形象气质       10分

（2）即兴点评成绩评定：

①归纳总结       20分

②分析评价       30分

③语言表达       20分

（三）电视作品评析考试内容、形式和评分标准

1、考试内容：观看一部电视作品（作品主要是从2012年中央电视台播出的电视深度报道、电视诗歌散文、电视社教节目、电视专题纪录片、电视科教节目里面抽选），针对所看作品，可从节目策划创意、制作技艺、思想观点、栏目特点等角度写一篇电视评析性文章。

2、考试形式：笔试。

3、注意事项：考生在90分钟内撰写800—1000字的评析性文章。考生不得在卷面上添加任何与考题无关的内容及标记。

4、成绩评定与权重：满分为120分

（1）分析、评论         80分

（2）行文、结构         30分

（3）书写、卷面         10分

（四）电视新闻评论与节目主持考试内容、形式和评分标准

1、考试内容：考生根据给定的新闻事件文字素材（备选素材主要来自2012年度中央电视台新闻频道），从电视新闻节目主持人的角度，直接对选定的新闻事件进行评析，并从电视新闻节目主持人或编导的角度，设计该新闻节目的分镜头稿本。考试分为两个部分，即“电视新闻评论”和“节目主持”，考生以书面形式分别作答。

电视新闻评论：应试者将自己设定为一档电视新闻评论节目主持人，直接对新闻事件进行现场评析，要求自拟标题写成一篇完整的评论性文章（800-1000字），做到观点明确、标题新颖、语言流畅、结构完整、字迹工整。

节目主持：应试者将自己设定为一档电视新闻栏目的编导或主持人，请结合新闻素材及所做的评述内容，设计一期3—5分钟新闻节目的分镜头稿本，做到语言口语化，声画对应，时间分配合理。

2、考试形式：笔试。

3、注意事项：考生在120分钟内完成，不得在卷面上添加任何与考题无关的内容及标记。

4、成绩评定与权重:满分为120分

（1）分析、评论           70分

（2）导入、创意           40分

（3）文字、卷面           10分

（五）艺术特长展示考试内容、形式和评分标准

1、考试形式与内容：

曲艺、表演、演奏、舞蹈、绘画、书法、小品、演唱等任选其一，形式自由、内容不限；歌曲、乐曲自定，钢琴以外的乐器和伴奏碟（带）考生自备；绘画、书法现场完成，试卷纸原则上由考场提供，其它工具材料自备；曲艺、表演、小品、舞蹈题材自定，除桌椅以外服装道具、伴奏由考生自备。

2、考试时间：书法绘画不超过150分钟，其余限时3分钟以内。

3、成绩评定与权重：满分60分

（1）艺术功底                30分

（2）艺术表现力              20分

（3）艺术气质                10分

附录一：黄冈师范学院2013年广播电视编导专业抽词述文样卷

题目：妈妈   蜗牛   骨头 

例文：

一天，蜗牛妈妈带着孩子在池塘边散步，没有走几步，蜗牛宝宝就走不动了，抬起头问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”

妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！”

小蜗牛说：“毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？ ”

妈妈说：“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。” 

小蜗牛说：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶，为什么不背这个又硬又重的壳呢？”

妈妈说：“因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。”  

小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”  

蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”

附录二：黄冈师范学院2013年广播电视编导专业电视新闻评论与节目主持样卷

材料:

    长江商报消息 综合央视报道 “年初承诺，年底验收，一年下来政府部门的工作到底是个什么样的成绩？自己说了不算，而是要由现场的考官和电视机前的观众说了算。”昨晚央视《新闻1+1》栏目再次关注武汉“电视问政”，在给予较