昨日，《山西2007年普通高校招生工作补充规定》正式出台，该《规定》就我省今年高考的考试方案、填报志愿、录取等工作做出明确解释。

正确填报志愿三步曲
　　
　　在了解了有关志愿表的各种信息之后，考生就要进入选择学校和专业的阶段了。在高招热线咨询填志愿活动中，很多考生或家长向专家提出这样的问题：“考生的成绩目前处于班上××名，您说我可以报什么学校？”可见，面对如此多的学校和专业，许多考生和家长不知如何下手。

　　为考生和家长设定了填报志愿三步曲，希望考生能够结合自己的实际情况，正确填报志愿。

第一步

　　自我准确定位确定填报志愿的重点究竟报哪所大学、哪个专业，关键还是在于考生自己本人的实际能力和水平，这可以说是选择的根本依据。因此，自我准确定位非常重要。
　
　　这里要强调的是，定位不单纯指估计考生能考多少分，更指考生处于哪个位置。

■具体操作方法：

　　先要确定自己在学校的位置。考生可以根据模拟考的成绩，再结合自己考场发挥的情况，给自己的高考估计个分数，确定自己在学校中的水平。

　　然后，你要了解所在中学每年的录取情况如何，确定一下大致的比例，再把你在学校的位置放进去考虑。

　　假设学校的录取率大至在80％左右，你的水平在80％以内，那就有录取的可能。你再可以把学校的80％分成三类，例如重点线上占30％，本科线上占30％，高职和高专占20％，如果你在40％左右，那么你填报志愿的重点应该放在二本。

　　当然，重点高校的志愿也要填报好，因为如果你超水平发挥的话，重点高校完全可能录取你。

　　这种情况下，一本的志愿中，你应该填报相对来说招生计划多一点的高校，这样录取的概率就大大提高。

第二步

　　填好第一志愿提高填报的命中率对自己的定位心里有数后，考生可以开始填报志愿了。首先当然是填报第一志愿，而历年的事实也证明，选择好每一批录取的第一志愿是非常重要的。

　　因为在第一志愿人数比较充足的情况下，招生院校一般就不再考虑第二、第三志愿的考生了。从巩固学生的专业思想来考虑，学校也总是乐意录取第一志愿的考生，这样做是合理的。

　　近几年的统计表明，高校录取第一志愿人数占了录取数相当大的比例，一般情况下在85－90％，其中第一批重点高校录取的第一志愿人数比例最高，本市高校高达98％以上。

　　这表明，考生被录取的最大几率存在于第一志愿中，一旦第一志愿落选，你所填报的同一批次的平行院校也往往录取满额，填报的第二、三志愿很有可能失去被录取的机会，就有可能落到下一批院校或专科层次，甚至名落孙山。

■具体操作办法

　　在填报第一志愿时，考生要充分考虑主观因素和客观因素。主观因素主要是指考生自己的兴趣志向，如果考生从小对某些高校或专业情有独钟，那么可以优先考虑这些学校或专业。客观因素是指考生的实力能达到哪些高校或专业的录取标准。

　　考生可以参照天津市教育考试院编写的《普通高校在津招生统计资料》上的三年分数，看自己大概可能被哪些高校或专业录取。

　　当然，要考虑的因素还有很多，如大小年、考生的体检结论等，这些在填志愿必读关键词大搜索会有所介绍。

　　填报时，一般会出现两种情况：一种是攀高型，也就是报考一所自己的分数差不多能够上分数线的学校，这样的考生在选择专业时要求最好放低些，并且要填报好同批次的第二志愿和下一批的第一志愿，尤其是后者。

　　一种是保守型，也就是发挥正常的话，分数可以比较稳当地进入学校的分数线，这样的考生可以在选择专业时挑剔些。

第三步

保持梯度增加录取的机会

　　填好第一志愿固然非常重要，但并不意味着非第一志愿就可以随意填报。毕竟近几年来，高校录取的非第一志愿的考生仍占一定的比例，考生不要轻易错过机会。

　　在同批志愿中，要增加录取的机会，一条重要的经验就是处理好志愿的“梯度（也称坡度）”。

　　所谓“梯度”，是指同批志愿中各等第志愿之间的高低层次。

　　具体而言，在考生填报的同批次志愿中，第一批志愿应当是录取“层次”较高的学校，而其他志愿则由高到低，降幂排列，不能填写成“并列式”，也不能填写成“波浪式”，更不能填成“升幂式”，否则非第一志愿填了也白填。

■具体操作办法

　　保持梯度，首先是要划分好学校的录取“层次”，这要求考生认真研究分析近几年来院校之间、同一院校不同专业之间形成的自然“梯度”（相对稳定）。

　　简单而言，如果某一分数不能被这所学校录取的话，基本上也不可能被另外一所学校录取，那么这两所学校就属于同一录取“层次”的。

　　另外，可以了解学校往年的招生情况，看它的第一志愿是否报满，是否招收非第一志愿的考生，如果几年的情况都是肯定的，考生就可以考虑把这所学校填为第二志愿。

　　不仅填报的学校志愿要有梯度，同一个学校中的几个专业间也应保持梯度。如果填报的所有专业都集中在一个水平线上，一旦一个不行，很可能就全军覆没，再加上填了“不愿意调剂”，就只能被高校退回了。

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●大年、小年

　　所谓大年，就是指某学校或专业在某年内特别火，报考人数特别多，分数线也就水涨船高了，这年就是它的大年。而小年正好相反，由于报考人数少，分数线降低。 一般来说，大年、小年是一年年交替出现的。因为如果前一年某校或某专业分数特别高，当年报考的学生会担心不被录取而纷纷改报其他学校或专业，从而导致报考人数减少，分数线降低。而后一年的考生看到这一年分数低，则都集中到这里来，分数线自然又上去了。以此循环往复。

　　提醒：填报志愿不能仅仅参考去年的分数，而应该多往前看几年，至少要看到前年。

●加分

　　加分可分为两类，一类是市级加分，也就是市教委出台的加分政策；另一类是校级加分，是学校为了争取优秀生源，自己制定的加分优惠政策。这两类在录取时所起的作用是不一样的。 前者是加在考生的原始分上，也就是说，这个分在投档之前加，在考生进入志愿学校竞争中起作用；后者则是在考生已经进入学校投档线后才给予的加分，所起的作用是在专业选择上。如果考生的分数达不到高校的投档线，那么该校的加分也就无从加起。

　　提醒：如果具备条件的话，两种性质的加分是否可以累计，同一性质不同条款的加分是否可以累计，考生和家长在填报志愿时要向学校咨询清楚。

●体检结论

　　体检结论是针对考生体检的结果所下的，该考生不能报某些专业的限制结论。体检结论的依据是教育部、卫生部下发的《普通高等学校招生体检标准》，其中详细列举了有哪些疾病或生理缺陷不能被某些专业录取，或者不能报考某些专业。

　　根据以往高校录取的情况看，在同等条件下，身体状况好的或无专业限制的考生更容易被录取；一些高校或某些专业对视力、色觉、心律异常及一些患有慢性疾病的考生较为谨慎。

　　提醒：体检后发现有专业限制的考生，在填报志愿时一定要避开不能录取的专业，还要注意学校招生章程涉及到的相关要求。千万不要抱有侥幸心理，因为入学后还要复查，如果到那个时候再发现问题，轻者调换专业，重者则被退学。 ●120％以内投档

　　按照教育部规定，招生院校在招生计划数120％以内投档，由学校自主录取，录取结果由学校负责。

　　具体而言，凡第一志愿考生人数多于招生计划数的学校，由计算机按学校计划数的1：1.2比例，从高分到低分提供考生电子档案信息。比如某高校招生计划数为100人，按照1：1.2的比例，该校可以调阅120位考生的电子档案信息，综合考虑考生各方面情况后，从中选择录取100位，因此出现分数排在第120位的同学被录取，而第100位的同学未被录取这样的情况也是正常。

　　第一志愿人数少于招生计划数的学校则由市高招办根据第二、第三志愿的人数情况，从高分到低分，按学校计划招生的一定比例提供考生电子档案信息。