为教师“陪考”叫好

　　家有考生的家长绝大多数都有"陪考”的经历，那份焦灼，那份期盼想必都历历在目。家长陪考好像天经地义，报载，大连市第十五中学的300多名高考考生，却在20多名老师的陪同下来沈阳参加考试，老师陪学生一起“赶考”，向家长一样陪孩子吃饭，拿考试用具，送他们去考点等等，笔者认为这种做法叫好。
　　
　　首先从学生自身角度出发。艺术类考生要根据自己报考的学校，辗转多个城市，而高中学生大多在18岁左右，甚至有的不到16岁，要他们奔走多个城市要面临一次次舟车劳顿且不说，就一场场形式各异的考试，对他们来说也是一场巨大的考验。有这些平时都朝夕相处的老师一路跟着，他们比家长更了解每个学生的心理，深知每个学生的强项和弱项，就陪考过程中可能就随时随地指出其注意事项，临考前几分钟的提示，也许会让这个学生努力克服平时不知不觉容易犯的错误，让考生心里感到十分宁静。
　　
　　其次是从家长的角度出发。并不是所有的家长都是自由职业者，并不是所有家长都能放下手头工作，陪孩子奔走各个城市，而且招生规则各异，考试形式灵活多样，别说考生家长，就是普通中学教师也不熟知艺考招生细则，也难说清其中奥秘。家长陪考无非是在起居饮食方面给予孩子照顾，也许会细知孩子喜欢吃什么，但对孩子心里想什么，对孩子的专业更未必了解，陪考有时会适得其反，给孩子造成不必要的心理压力，结果考试时过于紧张，发挥不好。
　　
　　最后从教师角度出发。每个教师都会把学生当做自己的孩子一样，谁不希望自己的孩子有更大的成就，无论是名誉上还是心理上成龙成风并非比父母不较真儿。陪考老师都有自己丰富的应考技巧和经验，有系统的专业知识和丰富的考前培训经验，相当了解并熟知各招生院校的招生细则及特点，甚至对某位主考教授也略知一二，这样对学生的指导更加具体化。

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