读预科应注意的四大误区

      据介绍，目前留学生中有超过80%的学生要通过读各种预备课程才能进入国外的大学学位课程深造。不同国家对此叫法不同，英国、澳大利亚、新西兰等英联邦国家叫预科，加拿大、美国等北美国家是语言先修课或者“桥梁课程”。

误区1 　读预科就一定能被大学录取

      所有的预科都不属于正规高等教育中的学历教育，它只是大学的前期预备课程，读了预科并不代表一定能够直接升入大学。因此学生在选预科和预科学习期间，一定要弄清楚预科完成后升学的考核方式，包括是否考核日常出勤率，考试成绩是否取决于平时作业、课堂演讲、期末大考等多项内容以及各项在总成绩中所占的比例等。这些都可能直接影响学生将来的升学。

      家长和学生在申请前，要清楚这个预科历年的升学率，不要只看招生宣传手册。

误区2 　高校开设的预科项目最好

       预科教育并非正规学历教育，学生和家长在选择预科项目时，更应关注认可这个预科项目的大学有多少？

      在一些国家，特别是英国、澳大利亚、新西兰，预科教育已很成熟，无论是高校内开设的还是其他学院、机构开设的预科课程从教学质量、升学保障和社会认可度上都相差无几。中介服务机构也有多年经验，可给学生和家长正确的指导。但某些国家接受国际学生的经验不足，预科项目也是近年的新鲜尝试，学生升学、管理等问题，选择起来要多加注意。

误区3 　读某校预科就能进该校深造

       国外很多学校的预科项与大学共用校园，学生可使用学校图书馆等大学设施，大学相关老师也在预科授课。但上了某校的预科也不见得就一定能上该校的本科或硕士课程。

　　以英国名校华威大学为例，其预科课程名声在外，很多学生慕名去读该校预科。但每年只有近30%的华威大学预科毕业生能直升。学生预科毕业后，能够升入什么大学或者升入大学的什么专业，一定是取决于学生预科的学习成绩。

误区4 　预科等同于“双录取”

      预科，并非“双录取”。“双录取”即学生先读语言课程，达标后就可直接入读学校专业课。而预科是要通过学校学术考试才能进入的。

      在此提醒家长和学生，某些学校开设的仅是语言课，却用大学预科或者“大学桥梁课”来包装。出国前，没有拿到双录取的，想入学就得通过托福、雅思等国家统一考试。同时，申请大学时，还得提供国内高中成绩等学术证明，如果学术成绩不达标，即使语言过关也上不了大学，这就给您造成了损失。

■名词解释 何为预科？

    从专业角说，预科就是大学基础预备课程（Foundation），它是为那些不能满足直接进入大学攻读本科学位的国际学生而设置。通常预科学制一般为一年，有的根据学生的英文、学术水平分成不同学期（6-12个月）。

    　为国际学生提供的大学预科课程属于高等教育的特殊层次，历经长时间的发展而逐渐成熟健全起来。预科课程大多是由大学的专业教师精心设计的，并着眼于为学生将来进入大学后能顺利完成学业提供必备的知识。预科课程除学术课程外，其中的英语科目旨在培养学生英语理解、听、说和写作等方面的信心与能力。

　　国际学生通过一年的预科学习，可逐步适应国外的学习和生活，也可以尽快融入国外的学习状态和全外文的学习环境。同时由于预科课程渗透了一些大学本科将会涉及的专业知识，这对学生理智的选择本科专业和课程有着极大的助益和指导作用。