名师为你解析：湖北《高考大纲》较去年有微调
日期：2010/1/20 荆楚网
今年高考考什么、怎么考？昨日，教育部考试中心编写的《2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲》（以下简称《大纲》）出炉。《大纲》详细介绍了今年高考各学科的考试范围、命题思想、试卷结构等。据分析，《大纲》与2009年考纲相比各学科基本无变化，但有一些微调值得重视。
据介绍，《大纲》是我省高考命题的依据。为服务考生备考，本报特别约请了华师一附中、武汉外国语学校的九位名师解析大纲，并结合《湖北省2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲补充说明》，提出备考建议，希望能助广大考生一臂之力。
语文
关注名家散文重视阅读备考
大纲解析
今年大纲在考试能力要求上，主要测试考生的识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价这5种能力。同时，考生要重视高考文学类作品的复习备考。
备考建议
文学作品阅读备考需注意：
一、关注重要作家。例如雷抒雁、张炜、汪曾祺、史铁生、周国平、丰子恺、宗璞、季羡林、铁凝、林斤澜、冰心、孙犁、王蒙、迟子健、贾平凹、陆文夫、毕淑敏、叶延滨、赵丽宏、冯骥才、梁衡、韩少功等的散文都值得重点关注。
二、关注文质兼美的抒情散文，尤其是对生活思考敏锐、表达技巧娴熟的散文。
三、关注文学作品考查的重点,如文章组织和结构、艺术手法、重要词句（理解含义，赏析意蕴）等。
华师一附中高级教师潘汉春
数学
重视综合应用注意灵活创新
大纲解析
关注数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及其中的数学思想和方法。
备考建议
综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题，包括解决在相关学科、生产、生活中简单的数学问题；要对问题陈述的材料、信息资料进行归纳、整理和分类，将实际问题抽象为数学问题，建立数学模型；对新颖的信息、情境和设问，选择有效的方法和手段分析信息，综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法，创造性地解决问题。
华师一附中高级教师帅建成
英语
强化词汇知识坚持听力训练
大纲解析
考试题型、难度要求等都与去年完全一样，但这并不表明考点分布没有变化。
备考建议
1、坚持天天背单词，并注意熟词新义；坚持每天阅读：一方面进一步培养语感，同时使记忆中的单词能够在不同的语境里频敏地再现，从而强化词汇知识。
2、始终坚持听力训练。注意数字，地点等捕捉信息的训练；注意辨识人物身份、关系、态度、情感，以及事情发生的因果关系；抓住关键词，排除干扰项。
3、完形填空的训练应抓准主旨大意，体会文风文意，理清行文逻辑。
4、短文写作是获得英语高分的关键，要注意：留有必要的审题时间，确定框架；不遗漏要点并有合理的发挥等；整理成篇，行文连贯；仔细检查全文中的语法和拼写错误。
华师一附中高级教师龚源来
文综关注社会热点学会读图读表
政治
大纲解析
政治学科考核目标强调对基础知识（基本概念和原理）及关键词的考查；考查基于基础知识的推理能力；强调基于具体情境考查知识的再认、理解与运用。
备考建议
要关注社会热点问题，要特别重视坚持中国特色社会主义理论体系，关注中宣部、教育部、国家民委关于加强民族教育的通知，理解并联系实际说明中华民族精神的基本内涵、增强民族团结的意义，自觉维护平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
华师一附中高级教师王铁松
历史
大纲解析
只字未变的考纲给了命题者更大的命题空间，也令侧重于考能力的高考试卷变数万千。
备考建议
强化四种能力：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题。
重视考点的落实和深化，在复习中要逐一落实考纲要求的所有考点，并将零散的考点系统化，通过复习考点知识搭建更高的知识平台。
将知识复习上升到能力培养的高度，重视规律方法的总结、解题技巧的探讨。
华师一附中高级教师王晓莺
地理
大纲解析
除了个别字作了修改之外，基本上沿袭2009年的版本。
备考建议
在紧扣大纲的同时，要注意课改地区高考试题的训练，感受课改地区试题的特点。
加强地理观念，突出地理视角，注重地理思维能力的训练。注重课本知识的掌握，不要以做题代替复习，结合考纲回归教材，防止知识遗漏。
强调读图用图，要学会阅读各种不同类型的图、表；关注热点问题，例如去年的日全食、今年的日环食，都有可能成为命题的素材。
武汉外校特级教师胡龙成
理综复习基础知识把握知识结构
物理
大纲解析
考查考生对物理学科基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用知识分析、解决问题的能力。
备考建议
1、对概念应该从定义式及变形式、物理意义、单位、矢量性及相关性等方面进行掌握；对定理或定律的理解则应从其基本内容、公式形式、物理实质等作全面的分析。
2、解题时，先读懂题意，把文字、图像转化为物理过程，再定性判断变化趋势，确定解题方向。
3、重视对规定实验的原理与方法的理解，注意解题规范。
华师一附中高级教师甘玉芹
化学
大纲解析
在保持题型及试题涵盖面基本稳定的基础上，突出化学基础、创新与探究能力。
备考建议
1、关注以必修或必考内容为主体的命题，以基本理论（平衡理论、电离理论和离子反应及氧化还原反应理论）为主。
2、物质结构与性质是综合性热考试题，考查元素化合物性质、元素周期表应用，及热化学、电化学和分子结构与性质相关知识。
3、化学实验考查实验仪器与操作的选择题，以及实验探究性试题。
华师一附中高级教师周立和
生物
大纲解析
2010年高考大纲在光合作用部分，由2009年的“提高农作物的光能利用率”改成“提高农作物的光合作用效率”，其余部分一字不变。
备考建议
1、回顾教材上的生物学基本概念、原理、规律和生理过程，正确辨析一些相近或相关的知识。
2、加强规范性训练，即文字书写工整，使用生物学语言作答，专业术语规范。
3、注重获取信息能力、图文转换能力、实验设计能力、知识迁移能力的培养。
华师一附中高级教师曾凡洪
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据介绍，《大纲》是我省高考命题的依据。为服务考生备考，本报特别约请了华师一附中、武汉外国语学校的九位名师解析大纲，并结合《湖北省2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲补充说明》，提出备考建议，希望能助广大考生一臂之力。
语文
关注名家散文重视阅读备考
大纲解析
今年大纲在考试能力要求上，主要测试考生的识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价这5种能力。同时，考生要重视高考文学类作品的复习备考。
备考建议
文学作品阅读备考需注意：
一、关注重要作家。例如雷抒雁、张炜、汪曾祺、史铁生、周国平、丰子恺、宗璞、季羡林、铁凝、林斤澜、冰心、孙犁、王蒙、迟子健、贾平凹、陆文夫、毕淑敏、叶延滨、赵丽宏、冯骥才、梁衡、韩少功等的散文都值得重点关注。
二、关注文质兼美的抒情散文，尤其是对生活思考敏锐、表达技巧娴熟的散文。
三、关注文学作品考查的重点,如文章组织和结构、艺术手法、重要词句（理解含义，赏析意蕴）等。
华师一附中高级教师潘汉春
数学
重视综合应用注意灵活创新
大纲解析
关注数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及其中的数学思想和方法。
备考建议
综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题，包括解决在相关学科、生产、生活中简单的数学问题；要对问题陈述的材料、信息资料进行归纳、整理和分类，将实际问题抽象为数学问题，建立数学模型；对新颖的信息、情境和设问，选择有效的方法和手段分析信息，综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法，创造性地解决问题。
华师一附中高级教师帅建成
英语
强化词汇知识坚持听力训练
大纲解析
考试题型、难度要求等都与去年完全一样，但这并不表明考点分布没有变化。
备考建议
1、坚持天天背单词，并注意熟词新义；坚持每天阅读：一方面进一步培养语感，同时使记忆中的单词能够在不同的语境里频敏地再现，从而强化词汇知识。
2、始终坚持听力训练。注意数字，地点等捕捉信息的训练；注意辨识人物身份、关系、态度、情感，以及事情发生的因果关系；抓住关键词，排除干扰项。
3、完形填空的训练应抓准主旨大意，体会文风文意，理清行文逻辑。
4、短文写作是获得英语高分的关键，要注意：留有必要的审题时间，确定框架；不遗漏要点并有合理的发挥等；整理成篇，行文连贯；仔细检查全文中的语法和拼写错误。
华师一附中高级教师龚源来
文综关注社会热点学会读图读表
政治
大纲解析
政治学科考核目标强调对基础知识（基本概念和原理）及关键词的考查；考查基于基础知识的推理能力；强调基于具体情境考查知识的再认、理解与运用。
备考建议
要关注社会热点问题，要特别重视坚持中国特色社会主义理论体系，关注中宣部、教育部、国家民委关于加强民族教育的通知，理解并联系实际说明中华民族精神的基本内涵、增强民族团结的意义，自觉维护平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
华师一附中高级教师王铁松
历史
大纲解析
只字未变的考纲给了命题者更大的命题空间，也令侧重于考能力的高考试卷变数万千。
备考建议
强化四种能力：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题。
重视考点的落实和深化，在复习中要逐一落实考纲要求的所有考点，并将零散的考点系统化，通过复习考点知识搭建更高的知识平台。
将知识复习上升到能力培养的高度，重视规律方法的总结、解题技巧的探讨。
华师一附中高级教师王晓莺
地理
大纲解析
除了个别字作了修改之外，基本上沿袭2009年的版本。
备考建议
在紧扣大纲的同时，要注意课改地区高考试题的训练，感受课改地区试题的特点。
加强地理观念，突出地理视角，注重地理思维能力的训练。注重课本知识的掌握，不要以做题代替复习，结合考纲回归教材，防止知识遗漏。
强调读图用图，要学会阅读各种不同类型的图、表；关注热点问题，例如去年的日全食、今年的日环食，都有可能成为命题的素材。
武汉外校特级教师胡龙成
理综复习基础知识把握知识结构
物理
大纲解析
考查考生对物理学科基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用知识分析、解决问题的能力。
备考建议
1、对概念应该从定义式及变形式、物理意义、单位、矢量性及相关性等方面进行掌握；对定理或定律的理解则应从其基本内容、公式形式、物理实质等作全面的分析。
2、解题时，先读懂题意，把文字、图像转化为物理过程，再定性判断变化趋势，确定解题方向。
3、重视对规定实验的原理与方法的理解，注意解题规范。
华师一附中高级教师甘玉芹
化学
大纲解析
在保持题型及试题涵盖面基本稳定的基础上，突出化学基础、创新与探究能力。
备考建议
1、关注以必修或必考内容为主体的命题，以基本理论（平衡理论、电离理论和离子反应及氧化还原反应理论）为主。
2、物质结构与性质是综合性热考试题，考查元素化合物性质、元素周期表应用，及热化学、电化学和分子结构与性质相关知识。
3、化学实验考查实验仪器与操作的选择题，以及实验探究性试题。
华师一附中高级教师周立和
生物
大纲解析
2010年高考大纲在光合作用部分，由2009年的“提高农作物的光能利用率”改成“提高农作物的光合作用效率”，其余部分一字不变。
备考建议
1、回顾教材上的生物学基本概念、原理、规律和生理过程，正确辨析一些相近或相关的知识。
2、加强规范性训练，即文字书写工整，使用生物学语言作答，专业术语规范。
3、注重获取信息能力、图文转换能力、实验设计能力、知识迁移能力的培养。
华师一附中高级教师曾凡洪
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