当前位置:美术高考 > 招生简章

2010年郑州轻工业学院艺术类招生简章

日期:2009/12/24 郑州轻工业学院
 郑州轻工业学院
  
  郑州轻工业学院经国务院批准创建于1977年,原隶属于轻工业部,1998年转为中央与河南省共建,学校已发展成为一所以工为主,工、理、文、经、管、法、教育相结合的多学科协调发展的高等学校,是经国务院批准的有学士学位、硕士学位授予权的单位。学校设有18个院(系、部)。各类在校生达两万余人。毕业生面向全国就业,总体就业率均达95%以上,位居河南省高校前列。
  
  
  一、招生计划和招生专业
  1、本科招生计划
  拟在全国招收艺术类本科学生1200人。招生来源计划原则上参照艺术类专业考试后考生合格分布情况编制分省计划,具体见各省(市、自治区)公布的2009年普通高校招生计划,我校未设立考点的省(市、自治区)不编制分省分专业计划,使用预留计划,录取符合条件的考生。
  2、本科招生专业
  艺术设计学院招生专业:工业设计、工业设计(汽车设计)、艺术设计(环境艺术设计)、艺术设计(装潢艺术设计)、艺术设计(服装艺术设计)、艺术设计(传媒艺术设计)、艺术设计(陶瓷与玻璃工艺),艺术设计(服装表演与形象设计)、动画(二维、三维)、绘画
  国际教育学院(中外合作办学)招生专业:工业设计、艺术设计(环境艺术设计)
  易斯顿美术学院(与社会力量合作办学)招生专业:艺术设计(环境艺术设计)、艺术设计(装潢艺术设计)、艺术设计(服装艺术设计)、艺术设计(产品艺术设计)、艺术设计(广告艺术设计)、艺术设计(新媒体艺术设计)、雕塑、绘画
  
  二、学校及招生专业简介
  郑州轻工业学院经国务院批准创建于1977年,原隶属于轻工业部,1998年转为中央与河南省共建,学校已发展成为一所以工为主,工、理、文、经、管、法、教育相结合的多学科协调发展的高等学校,是经国务院批准的有学士学位、硕士学位授予权的单位。学校设有18个院(系、部)。各类在校生达两万余人。毕业生面向全国就业,总体就业率均达95%以上,位居河南省高校前列。
  艺术设计学院是在全国高校中最早培养设计艺术类专业人才的院系之一,可授予学士学位与硕士学位。该院师资力量雄厚,师资队伍结构合理,学术水平较高,拥有第一批国家级及省级特色专业,拥有国家级协会设立的非物质文化研究基地和一批研究所,设有河南省唯一的设计艺术学特聘教授岗,许多教师的专著、论文和艺术作品屡获国内外大奖。学院教学设施完备,本科教育基础扎实,研究生教育发展迅速,该院现有在校本科生、研究生共1680余人。现已有22届三千多名毕业生在全国各地从事工业设计、服装艺术设计、环境艺术设计、装潢艺术设计、动画设计以及教学、科研和管理工作,相当一批成为单位的业务骨干或自主创立公司,并在国际、国内各种设计大赛中获奖,也有因创立自己的品牌而崭露头角,普遍受到用人单位的好评和社会认可。发展至今,艺术设计学院已成为全国很有影响的培养高级设计艺术人才的摇篮,广大美术学子向往的深造之地。
  国际教育学院(InternationalEducationCollege,简称IEC),是郑州轻工业学院校内设立的专门从事国际合作办学、学术交流、合作研究的公办院系。作为河南省最早推行中外合作办学的单位之一,IEC已成功地开展了研究生教育、本科生教育、雅思(IELTS)考试与培训等系列中外合作教育项目,目前与英国、澳大利亚、美国、加拿大等国多所院校进行合作办学和校际交流。参加郑州轻工业学院中外合作办学项目的学生通过国家高考计划内录取,在郑州轻工业学院IEC学习期间,既可以享受郑州轻工业学院的教育资源,又可以受益于引进的国外优质资源,同时,所修专业课程学分国内和国外合作办学大学互认。在完成本科学业后,由郑州轻工业学院按照国家规定颁发毕业证书并授予学位。该项目已连续招生七年,有四届学生毕业,现有国家统招的中外合作办学项目在校本、专科学生3200余人,六个本科专业(方向),三个专科专业。
  易斯顿美术学院(EasternArtCollege,简称EST),是郑州轻工业学院与社会力量合作办学的二级教学单位。该院教学模式和理念与国际接轨,吸取俄、德、意等国外先进教学经验和模式,形成新的东方艺术设计、绘画和雕塑教育体系,是培养美术家和艺术设计师的摇篮。该院位于郑州市花园路145号(花园校区)、郑州东区(郑东校区),环境优美、交通便利。学院现有在校生2600余人,本科学制四年,毕业后由郑州轻工业学院颁发国家普通高等院校本科毕业证书,按规定授予学士学位,按国家政策就业。现已毕业四届学生,毕业设计作品展连续四年在河南省博物院成功举办,近4万人次观看展览,受到新闻媒体的关注和高度评价。向社会输送的近千名优秀设计、雕塑和绘画人才已成为各地企事业及科研单位的骨干力量,受到用人单位的重用和好评,部分优秀学生考入国内外知名院校继续深造。
  1.工业设计专业(含汽车设计)
  本专业是国家级特色专业建设点、河南省特色建设专业和学校的重点本科专业,主要培养具有扎实的设计理论基础、较强的设计分析和创新能力、熟练的计算机辅助设计技术、能从事产品设计及相关工作的复合型设计人才。本专业以工业产品造型设计为主,兼容艺术设计其他专业知识与技能的培养。主要设有产品设计、生活设施设计、模型工艺、设计史论、设计与市场、设计管理等专业课程。注重学生分析能力、研究能力的培养,并加强外语和计算机应用教学,提高学生适应能力和竞争能力。
  2.艺术设计专业(环境艺术设计)
  本专业为河南省特色建设专业,是我校的优势专业之一,主要培养具有扎实的环境艺术设计理论基础、较强的环境艺术设计表达能力和创新能力、熟练的计算机辅助设计技术,能从事建筑室内外环境艺术设计及相关工作的复合型设计人才。主要设有建筑史论、室内设计、小型建筑设计、景观设计等专业课程。注重学生实践能力的培养,并重视培养学生的自主创业能力,提高学生适应能力和竞争能力。
  3.艺术设计专业(装潢艺术设计)
  本专业为河南省特色建设专业,是我校的优势专业之一,主要培养具有扎实的理论基础、较强的创新能力、熟练的计算机辅助设计技术,能从事平面设计的包装、广告、书籍装帧、网页等设计以及企业形象设计等相关工作的复合型设计人才。主要设有包装装潢设计、广告设计、CIS设计、书籍装帧设计、展示设计等专业课程。本专业注重学生创新能力、实践能力的培养,重视学生适应能力和竞争能力的提高。
  4.艺术设计专业(服装艺术设计)
  本专业为河南省特色建设专业,是我校开办最早的本科专业之一,依托艺术设计学、纺织工程学、管理学等学科,主要培养具有扎实的理论基础、较强的创新能力和市场意识、熟练掌握制衣技术,能从事服装艺术设计、服装工程、服装市场营销与管理及相关工作的复合型设计人才。主要设有服装史、服装设计、服装工艺、服装材料、计算机辅助设计、市场营销等专业课程。注重学生实践能力的培养,并重视培养学生的自主创业能力,提高学生适应能力和竞争能力。
  5.艺术设计专业(传媒艺术设计)
  本专业根据社会的广泛需求,紧跟社会科技发展的步伐,以各类传播媒介为载体,培养具有良好的艺术素养、系统掌握设计理论和现代传媒设计的复合型设计人才。主要设有计算机辅助设计、数字艺术设计基础、摄影与暗房、交互式数字媒体设计与制作、影视广告、平面传媒设计、非线性编辑与后期制作、数字影像等专业课程。毕业生可服务于新闻、出版(含电子出版)、电视台、网络传媒机构、影视策划与制作、广告公司等与其相关的企事业单位。
  6.艺术设计专业(服装表演与形象设计)
  本专业是在服装专业基础上拓展的专业方向,主要培养具有系统的理论知识、掌握外语及计算机辅助设计,能从事服装表演、编导、策划、形象设计、展示设计、服装设计及营销管理等相关工作的复合型设计、表演人才。主要课程有服装表演技巧、服装表演编导策划、形象设计、影视造型、服装设计、舞台美术设计等。注重学生实践能力和综合素质的培养,提高学生的适应能力和竞争能力。
  7.动画专业
  本专业是社会急需的新兴专业,主要培养具有扎实的动画设计理论基础、较强的动画设计创作能力、熟练的计算机辅助设计技术,能从事动画创作及编导、数字艺术设计、影视广告制作及相关工作的复合型设计、创作人才。主要课程设有动画概论、视听语言、动画创作、影视广告、数字艺术设计、场景设计等专业课程。注重学生实践能力的培养,并重视培养学生利用现代多媒体技术的能力,提高学生适应能力和竞争能力。
  8.绘画专业
  本专业是视觉造型艺术及其相关学科的基础,社会需求量大,适应能力强,应用面广。主要培养学生绘画艺术创作、实用美术、美术教学等方面的能力,培养能在美术创作、工艺美术、公共艺术、艺术理论等方面工作的高级美术人才。本专业以绘画为主,兼及艺术设计和其他专业知识与技能的培养,注重学生绘画技能、艺术修养、艺术创新能力的培养以及社会适应能力和综合竞争能力的提高。主要设有绘画专业技法与表现、专业理论、美术史论和专业创作等专业课程,使学生接受绘画造型与艺术思维的基本训练,具备绘画艺术创作与研究及艺术设计方面的综合能力。
  9.艺术设计专业(陶瓷与玻璃工艺)
  本专业植根于中原地区深厚的陶瓷文化,并结合生活、建筑陶瓷技术和现代玻璃工艺,依托艺术设计学、美术学、材料化工等学科,培养具有较强创新能力和扎实的科学文化素质,能从事现代陶艺创作、玻璃装饰工艺、建筑与生活陶瓷设计以及陶玻艺术品鉴赏等相关工作的高级复合型艺术设计人才。本专业以现代陶艺、陶瓷产品设计和玻璃艺术品设计为主,兼容艺术设计其他专业知识与技能的培养。主要设有艺术概论、中国工艺美术史、材料学、塑造基础、建筑陶瓷设计、日用陶瓷设计、装饰雕塑、玻璃制品设计、陶瓷工艺等课程。立足学生造型能力、表现能力、艺术修养和艺术创新能力的培养
相关招生简章