辽宁省2010年艺考实施方案已正式下发
近日，辽宁省2010年普通高等学校艺术类招生专业统一考试实施方案已正式下发，2010年艺术类考试已拉开帷幕，更多的新专业和方向、统一规范的专业考试、文化课分数连年提高……这些因素让考生和家长们开始理性面对艺考热。
2010年艺考报名临近，本报特邀多位专家为您解析2010年艺考将会呈现出的变化，指导艺术类考生做好最后复习。
专业方向更多
选择需理性
近日，辽宁省2010年普通高等学校艺术类招生专业统一考试实施方案已正式下发，按照规定，包括美术类、音乐舞蹈类、戏剧影视艺术类、广播电视艺术类考生将参加全省统一专业考试。
北京师范大学讲师程龙在接受记者采访时表示，现在艺术类的专业给考生提供了越来越多的选择，特别是传媒类专业的学校有很多，据不完全统计，设有编导、播音、表演等专业的学校大概有200多所。除了一些大家耳熟能详的艺术类院校中戏、北影外，全国很多地方的综合类大学也纷纷设有这些专业。
中国传媒大学讲师刘恩杰在接受记者采访时也表示，近几年越来越多院校设立了像艺术管理、文化产业管理、数字媒体、国际文化交流、礼仪文化等专业，这便更加丰富了艺术类学生的升学选择。为那些在艺术创作方面可能不是特别感兴趣，但是具有实际操作和动手能力以及组织管理能力的学生，提供了更多的专业选择机会。
“虽然现在选择的机会更多了，但是毕竟目前的艺术类专业还很难覆盖到所有的领域。”王姝表示，在经过前几年的艺考热后，考生和家长已经能够理性面对艺考，在选择方向时更多以考生的兴趣和特长作为依据，而不再盲从。
文化课要求高
报考要理性
记者在采访中了解到，近年来，艺考的文化课成绩要求逐年提高，部分高校艺术类考生的文化课分数线超过了500分，这让很多一直误认为“艺考生都是学习成绩不好才选择艺术类专业”的人开始逐渐正视艺考。
“文化课成绩逐年提高是招生院校乃至考生回归理性的必然结果。”王姝介绍，学生文化课水平低，就会使得高校在教学上出现困难，学生也很难适应，造成学院整体文化氛围降低，这是高校所不愿看到的。
刘恩杰提出，虽然艺术类专业的特点决定了其文化课分数线低于正常大学录取分数线，但文化课录取线的提高是艺考发展的一个必然趋势。像播音主持专业，在培养优秀播音员的同时，更注重具有文化内涵和较高知识水平的智慧型、评论型主持人；像编导类专业，艺考过程中就设有文艺常识笔答题科目，涉及文学、美术、音乐、影视等相关内容。再有，艺术考生近年来也在逐渐增加，也直接导致了艺术类专业文化课分数线的提高。
专业课文化课并重
要理性复习
2010年艺术类统考报名工作将于12月开始进行，随着报名及考试的临近，很多准备报考艺术类专业的学生也开始进入最后的复习冲刺。
“辽宁省实行艺术类专业统考政策，这在一定程度上简化了艺考流程。”中国传媒大学讲师刘恩杰指出，以往要报考某所院校的艺术专业，需要单独参加这所院校的校考。现在，辽宁省内大多数院校及其省外部分二级学院都承认省统考成绩，这便省去了考生大量的考试时间。所以对于艺考学生而言，首先一定要做好省内统考的专业准备，通过省统考之后，就给考生提供了一个升学的基础保证。然后，要针对自己想要报考的院校和专业进行具有针对性的专业训练。
“对于声乐类专业的学生，学校更看重他们的专业，但如果文化课成绩高将更受青睐；而对于诸如广播电视编导、戏剧影视文学等专业，学校更希望能够吸收文化成绩高的学生。”沈阳奉天高中艺术教研主任杨昆建议，现阶段是考生复习专业课的重要阶段，艺术生要坚持反复对专业课进行复习，特别是美术和声乐专业的，千万不要错过复习时机。不过在复习专业课的时候也不要把文化课忽视，只有这样，才能保证专业课结束后，文化课不至于“遗忘”太多。
因此，不管平时专业课多紧张，每天至少要抽出一个小时来温习文化课。如果条件允许，还可请专门的老师进行针对性辅导，或进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导，这样效果更好。
在报考前的最后阶段，考生的心态调整也非常重要。王姝建议，有意报考艺术类的考生要安排好自己的时间，及时调整自己的状态，在心理上和生理上做好准备，这样才能把握住最后的复习，并在艺术统考中有最佳的发挥。
本报记者 张杨 张新华
理性对待
“艺考诱惑”
高考成绩400分进入重点大学，200多分就能读本科。对于艺术类考生来说，这是完全可能实现的事。
对于即将面临高考的高三学生来说，艺术类考试的文化课分值是一种强烈的诱惑。
选择艺考
应参考学生特长
艺术类考生能够为一些文化课相对差的学生提供上大学的出路，让文化课优秀的学生能够进入重点大学，这也是艺术类考试受欢迎的主要原因。
但是艺考对学生艺术才能等方面提出了相应的要求，这就注定并非所有学生都能够加入到艺考的队伍中。
很多学生、家长甚至是一些老师都认为学生学习成绩不好才不得不选择艺术类来考取大学。这样说是不科学的，像中国传媒大学的录取分数线几乎都在500分以上。再有就是很多文化课成绩好的学生也愿意选择艺术类专业，他们或是为了追求自己的艺术梦想或是为了考取北京大学等全国著名学府。所以说，文化课的高低与适合不适合学习艺术专业没有太大关系，最为主要的是学生的性格、爱好和特点。
中国传媒大学讲师刘恩杰指出，每个人都有自己的特点，都有适合自己的人生道路。选择艺术类专业也是一样，如果在身高和形象上有优势，然后普通话比较标准、有较强的表现力，那么就可以选择播音主持或表演专业；如果在身高和形象上优势不大，但是有相对比较好的文笔，有对生活的观察和感悟能力，那么就可以选择导演、戏剧文学、广播电视编导等专业。
沈阳二中北校常务副校长高明威说，他们会根据学生的基础以及兴趣和发展潜力等判断学生是否适合学习艺术，如果学生没有任何爱好基础也差，在报名时，学校不会建议学生报考艺术类院校。
参加艺考
上高三前应作出决定
很多家长、学生在面临如何选择艺术学校时很迷茫，沈阳奉天高中艺术教研主任杨昆建议，选择艺术生艺考要根据自身情况而定，但是最晚不能超过高三。
杨昆介绍，随着艺术考试竞争的激烈，很多学生都在进入高中前就已经做好了朝着艺术类考生发展的准备。其实，学生在准备选择时不要过早，但是也不能太晚。
最佳的时机是进入高一后，经过几个月的文化课学习，这时候有的学校会对有基础或者有专业兴趣的学生进行测试，如果通过测试，那么学生可以选择朝艺术生方向发展。
另外，从小就有美术、音乐兴趣并经过专业的学习的学生，建议不要放弃这一爱好，如果有条件的话，在初中毕业时就要选择一个有艺术类考生特色的高中来读。
最后，对于那些经过一年学习后，文化课成绩不太好但有一定专业基础的学生来说，在高二时选择艺术生学习也不晚。
此外，目前有很多新开设的专业，如传媒类专业的开设也大大缩短了艺术类考生对艺术专业的学习周期。
北京师范大学讲师程龙在接受记者采访时表示，传媒类的一些专业虽然也属于艺术类，但和美术、音乐不同，这个专业是不需要任何艺术特长的。
他举例说，戏剧文学专业、编导专业、艺术管理专业、播音主持专业等，对学生的艺术要求都相对宽松，一些已经上了高三的学生甚至也可以选择尝试。
本报记者 张新华 张杨