四川高中新课改明秋全面铺开
日期:2009/10/20
牵动广大家长和师生心弦的高中课改,终于快实施了!昨(15)日,记者从市教育局获悉,我市高中课改与全省同步,定于明年秋季启动。南充高中、阆中中学、白塔中学被确定为高中课改样本学校,成为全市高中学校全面深入推行课改的旗手。
昨日下午,记者与在成都刚刚参加完全省普通高中课改暨规范中小学办学行为工作会议的部分样本学校校长、课改专家进行座谈,就读者广泛关注的高中课改话题进行探讨。他们认为,高中课改既是我国高中教育自身发展的客观需要,也是时代进步的必然要求。“新课改”最重要的是教育观念的转变,特别强调素质教育,既要求学生全面发展,又强调为学生的个性发展创造空间。
课改给课堂带来新变化
记者昨日获悉,新课改后的高中课程将设置语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动八个学习领域。
南充高中校长陈功全说,新课改的核心是应试教育向素质教育转变,力求从根本上扭转应试教育的局面,既要求学生全面发展,又强调为学生的个性发展创造空间。新课改将改变现行教育中存在的学校只注重知识传授,过于强调接受式学习,而忽视学生全面成长和发展的现状。
陈功全说,新课改后,学校课程结构将会出现一些重大变化,比如语言与文学这一学习领域设有语文和英语两个科目;人文与社会学习领域设思想政治、历史、地理科目;科学学习领域设物理、化学、生物科目;技术学习领域设信息技术与通信技术科目;体育与健康学习领域设体育与健康科目;艺术学习领域设艺术或音乐、美术科目;综合实践活动领域设研究性学习活动、社会服务、社会实践科目。
新课改后,普通高中课程将由必修和选修两部分构成,并通过学分描述学生的课程修习状况。按照教育部的规定,实施新课改后,高中学生必须修满144分才能毕业,而且在每一个学科既要获得必修学分,又要获得一定的选修学分。新课改实施后,每学年教学时间大约40周,社会实践活动1周。今后,学生在校自主时间会增多。
课改给学校带来新要求
陈功全说,课堂设置结构和学生在校期间自主时间增多,还不是最深刻的变化。对学校和学生而言,深刻的变化就是对学生素质评价的方式和结构的变化。
陈功全说,新课改将全面实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式,给学生更大的成长空间。比如,学生每学年必须参加1周的社会实践,可获得2学分。三年中学生必须参加不少于10个工作日的社区服务,获得2学分。研究性学习活动是每个学生的必修课程,三年共计15学分。设置研究性学习活动旨在引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题,通过自主探究、亲身实践的过程综合地运用已有知识和经验解决问题,学会学习,培养学生的人文精神和科学素养。
学生的评价方式变化,学校创造与评价方式相适合的学习环境。就南高而言,就可能出现实验室不够用,计算机不够,还必须为学生创造更多的进行社会实践的条件。学校必须在学生所需方面提供强有力的支撑。完善学校软硬件条件,对任何学校而言,目前都是一个艰巨的课题。
课改给家长带来新希望
市教科所副所长胡海洋认为,新课改更能满足家长望子成才的愿望,更能够把孩子培养成一个所学有用、学有所成、会思考、会创新的时代型人才。
胡海洋说,高中传统题目“繁、难、偏、旧”,一直以来备受指责。要改变这种现状,全国教育界都在思考和探索。2004年,高中新课改率先在广东、海南等地推行,以后覆盖面逐渐扩大。四川本来确定2008年实施,但当年汶川大地震发生,考虑到推行的效果,教育部同意四川延后。2010年是全国最后一批省市实行新课改,四川也必须实施,再没有回旋余地。
我市高中新课改实施与全省同步,所有学校从2010年秋季启动。这是一项庞大的工作,目前,全省也仅仅召开了动员会,关于新课改的很多具体细节,省上还没有出台文件,市州当然也不能自行其是。但总的方面讲,新课改就是要把学生从读死书、战题海的模式中解放出来。把学习的快乐和激情,重新交到学生手中。
他说,从高中的角度讲,我省高考是自主命题。这次课改的一个重要特点,就是把高考改革与新课改同步进行。高考要为新课改服务,新课改要为高考奠基。相信不同的评价体制,会给更多的学生带来福音。实施课改的年级为2010年秋季入校新生,配套的高考改革将在2013年。因此,新课改对目前在校高中生没有影响。况且,此次课改的总原则积极、稳妥、慎重,即便是2013年高考,也会考虑到传承与延续。
课改样本校全方位做好准备
此次高中新课改是一个色彩鲜明的政府行为。在成都召开的全省动员大会上,副省长黄彦蓉亲自到会作重要讲话。副市长喻小广率我市教育、财政等部门和样本学校负责人参会。
陈功全说,高中新课改是一项任务异常艰巨的系统工程,有很多工作需要提早谋划,及早打算,弄不好,就会流于形式,达不到课改的目的。作为样本校,南充高中已决定派出两个骨干教师考察组,分别奔赴课改经验突出的海南和山东考察,率先给教师们“洗脑”,转变观念。这项工作在期中考试期间就要落实。其次是备足师资。按教育部规定标准,南充高中现已缺编300多名教师,课改实施后,还将出现一些新岗位,师资缺口将更大,学校将向上级主管部门提交报告。
“全省新课改标准最迟将在明年3月出台,我们将比照标准,增加实验场地和活动场所,争取软硬件设施及早达标,为新课改全面深入实施,做好一切物质和精神准备。”陈功全说。
昨日下午,记者与在成都刚刚参加完全省普通高中课改暨规范中小学办学行为工作会议的部分样本学校校长、课改专家进行座谈,就读者广泛关注的高中课改话题进行探讨。他们认为,高中课改既是我国高中教育自身发展的客观需要,也是时代进步的必然要求。“新课改”最重要的是教育观念的转变,特别强调素质教育,既要求学生全面发展,又强调为学生的个性发展创造空间。
课改给课堂带来新变化
记者昨日获悉,新课改后的高中课程将设置语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动八个学习领域。
南充高中校长陈功全说,新课改的核心是应试教育向素质教育转变,力求从根本上扭转应试教育的局面,既要求学生全面发展,又强调为学生的个性发展创造空间。新课改将改变现行教育中存在的学校只注重知识传授,过于强调接受式学习,而忽视学生全面成长和发展的现状。
陈功全说,新课改后,学校课程结构将会出现一些重大变化,比如语言与文学这一学习领域设有语文和英语两个科目;人文与社会学习领域设思想政治、历史、地理科目;科学学习领域设物理、化学、生物科目;技术学习领域设信息技术与通信技术科目;体育与健康学习领域设体育与健康科目;艺术学习领域设艺术或音乐、美术科目;综合实践活动领域设研究性学习活动、社会服务、社会实践科目。
新课改后,普通高中课程将由必修和选修两部分构成,并通过学分描述学生的课程修习状况。按照教育部的规定,实施新课改后,高中学生必须修满144分才能毕业,而且在每一个学科既要获得必修学分,又要获得一定的选修学分。新课改实施后,每学年教学时间大约40周,社会实践活动1周。今后,学生在校自主时间会增多。
课改给学校带来新要求
陈功全说,课堂设置结构和学生在校期间自主时间增多,还不是最深刻的变化。对学校和学生而言,深刻的变化就是对学生素质评价的方式和结构的变化。
陈功全说,新课改将全面实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式,给学生更大的成长空间。比如,学生每学年必须参加1周的社会实践,可获得2学分。三年中学生必须参加不少于10个工作日的社区服务,获得2学分。研究性学习活动是每个学生的必修课程,三年共计15学分。设置研究性学习活动旨在引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题,通过自主探究、亲身实践的过程综合地运用已有知识和经验解决问题,学会学习,培养学生的人文精神和科学素养。
学生的评价方式变化,学校创造与评价方式相适合的学习环境。就南高而言,就可能出现实验室不够用,计算机不够,还必须为学生创造更多的进行社会实践的条件。学校必须在学生所需方面提供强有力的支撑。完善学校软硬件条件,对任何学校而言,目前都是一个艰巨的课题。
课改给家长带来新希望
市教科所副所长胡海洋认为,新课改更能满足家长望子成才的愿望,更能够把孩子培养成一个所学有用、学有所成、会思考、会创新的时代型人才。
胡海洋说,高中传统题目“繁、难、偏、旧”,一直以来备受指责。要改变这种现状,全国教育界都在思考和探索。2004年,高中新课改率先在广东、海南等地推行,以后覆盖面逐渐扩大。四川本来确定2008年实施,但当年汶川大地震发生,考虑到推行的效果,教育部同意四川延后。2010年是全国最后一批省市实行新课改,四川也必须实施,再没有回旋余地。
我市高中新课改实施与全省同步,所有学校从2010年秋季启动。这是一项庞大的工作,目前,全省也仅仅召开了动员会,关于新课改的很多具体细节,省上还没有出台文件,市州当然也不能自行其是。但总的方面讲,新课改就是要把学生从读死书、战题海的模式中解放出来。把学习的快乐和激情,重新交到学生手中。
他说,从高中的角度讲,我省高考是自主命题。这次课改的一个重要特点,就是把高考改革与新课改同步进行。高考要为新课改服务,新课改要为高考奠基。相信不同的评价体制,会给更多的学生带来福音。实施课改的年级为2010年秋季入校新生,配套的高考改革将在2013年。因此,新课改对目前在校高中生没有影响。况且,此次课改的总原则积极、稳妥、慎重,即便是2013年高考,也会考虑到传承与延续。
课改样本校全方位做好准备
此次高中新课改是一个色彩鲜明的政府行为。在成都召开的全省动员大会上,副省长黄彦蓉亲自到会作重要讲话。副市长喻小广率我市教育、财政等部门和样本学校负责人参会。
陈功全说,高中新课改是一项任务异常艰巨的系统工程,有很多工作需要提早谋划,及早打算,弄不好,就会流于形式,达不到课改的目的。作为样本校,南充高中已决定派出两个骨干教师考察组,分别奔赴课改经验突出的海南和山东考察,率先给教师们“洗脑”,转变观念。这项工作在期中考试期间就要落实。其次是备足师资。按教育部规定标准,南充高中现已缺编300多名教师,课改实施后,还将出现一些新岗位,师资缺口将更大,学校将向上级主管部门提交报告。
“全省新课改标准最迟将在明年3月出台,我们将比照标准,增加实验场地和活动场所,争取软硬件设施及早达标,为新课改全面深入实施,做好一切物质和精神准备。”陈功全说。
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