摄像运用画面编辑语言让典型人物“活”起来

日期：2009/10/16　网络

　　让典型人物“活”起来，需要通过一定的“情节”来展现。这里指的“情节”，并不是指戏剧化中的虚构情节，而是指有起伏曲折的真实经历、心路历程、人生轨迹等，而这些情节的营造，也有赖于画面的编辑语言的使用。
　　让画面叙事更具“故事性”。对典型人物的报道，其实可以被看作拍摄一个“真实的故事”，因而，在进行画面编辑时，不能像编辑其他类型的新闻那样，只关注单个画面的“涵义”就可以了，在典型人物报道的画面编辑中，还要进一步运用好画面的延伸“涵义”，以及多个画面之间的“涵义”组合和叠加，即“蒙太奇”效应，以传递更丰富的内容。
　　强调时空转换的逻辑性。典型人物报道中往往存在各种时间、空间交叉的描述或场景，在进行画面编辑时，要善于运用场景过渡、空镜头转场等手法，对交叉的时空进行“交代”，使新闻画面的编辑符合新闻解说所展现的内容和逻辑，避免让观众产生时空混乱的错觉。
　　运用画面组接烘托情感。在典型人物的报道中，情感的烘托是“重头戏”，好的画面编辑要懂得如何运用画面的切换、组接以及现场声和采访声，来感动观众。例如，在2004年雅典奥运会上，刘翔夺得了中国第一枚男子田径直道项目的金牌，央视体育频道就制作了一条反映刘翔成长过程的新闻，其中有一段刘翔唱歌的片断中经插入编辑后成为一段刘翔平时刻苦训练的镜头回放，这样，一下就拉近了观众与电视人物之间的距离，使刘翔的形象更加立体，更加感人。
　　此外，典型人物的报道其实不仅局限于人物报道题材，在其他题材的主题性报道中，也常常需要从典型人物切入，因此，刻画好典型人物，对于提高新闻采制的整体水平也非常重要。