宁波大红鹰学院艺术与传媒学院艺术设计专业介绍

艺术设计(平面方向)

一、专业概况 :
艺术设计(平面方向)专业成立于2001年，是我院最早设立的六大专业之一。
１、师资结构: 现有16位教师中中高级职称10人、硕士学位5人、双师素质教师10人。
２、毕业生情况:八年来，我们已有四届毕业生走上工作岗位，可以用“三高”来评价我们艺术设计专业的毕业生，即为“就业率高、专业对口率高、自主创业率高”。从2004年第一届毕业生实现100%的就业率和签约率，三年来我们专业的就业率和签约率一直保持97%以上，学生的专业对口率也在94%以上，自主创业的比例也非常高在20%左右。
３、硬件环境: 拥有独立的艺术大楼，华东地区最大的苹果机房就坐落于艺术大楼的顶楼；8个画室、7个专业工作室、11家校外实训实习基地。
二、专业培养目标
    本专业培养拥护党的方针政策，掌握平面广告艺术设计领域的专业知识及专业技能，适应企业形象设计、平面广告设计、包装设计制作、广告策划文案、数码打印编排制版等岗位需要，具有良好职业素养和可持续发展能力的高素质、高技能人才。
三、专业培养规格与基本要求
1、 职业岗位知识要求
1）基本掌握艺术设计造型基础知识，了解中外艺术设计的最新成果和发展趋向；
2）掌握广告艺术设计相关的科学技术知识以及计算机设计表现和应用基础知识；
3）掌握相关的广告策划、文案写作等基础知识，了解各类广告材料的主要性能、技术要求和印刷工艺知识；
4）掌握平面广告设计相关的管理、经营知识，熟悉相关的法律法规知识。
2、 职业岗位能力要求
1）具有熟练的基础手绘能力；
2）具有熟练的设计软件应用操作能力；
3）具有平面广告设计、展示设计、包装设计、企业视觉识别系统设计与制作能力；
4）具有一定的广告策划能力及市场应变和创业能力；
5）具有创造性思维能力及平面广告设计新技术的跟踪和自学能力；
6）具有较强的语言表达、人际沟通和团队协作能力。
3、职业素质要求
1）具有较高的政治素养和良好的道德品质；
2）具有较强的自信心、进取心和社会责任感；
3）具有服从组织领导和工作安排的职业意识，能吃苦耐劳，求实诚信，爱岗敬业；
4）具有与人和睦相处，团结协作及良好的团队合作精神；
5）具有良好的学习习惯，具有开拓、创新、创业精神；
6）具有健康的体魄和良好的心理素质；
7）具有较强的文化艺术修养；
8）具备较强的设计创新的基本素质。
四、探索并实践“五个一体化”的培养模式
    如何更好地达到培养目标，高质量地完成培养计划中的各门课程，是我们这些年进行教育教学改革工作的重点。经过几年的艰苦探索，我们已逐渐摸索出一条理论教学与实践教学一体化、课内与课外一体化、校内教学与校外实训一体化、设计与制作一体化、学生作业（品）与形成产品一体化的“五个一体化”的培养模式。并且十分注重学生的素质教育，把素质教育始终贯穿于这五个一体化当中。
五、主干课程及说明
1、企业视觉识别(VI)设计
    本课程是平面广告设计专业的职业核心课，通过讲授VIS（视觉识别）基础知识，使学生掌握培养企业视觉识别设计各项内容；通过市场调研、企业标志、标准色设计等，使学生具有综合运用所学知识，进行企业视觉识别设计的能力。
2、书籍装帧
    本课程是平面广告设计专业的职业核心课，通过系统讲授书籍装帧专业理论知识，使学生掌握书籍装帧设计基础与设计原则、书籍装帧艺术的发展历程、书籍设计中的语言、语法、书籍封面的设计艺术、书籍艺术的表现媒体装饰材料与印刷工艺等内容；通过书籍装帧设计创意和表现技法的训练，具备独立完成书籍装帧整体设计的能力，制作出有新意，有时代感的装帧设计作品。
3、包装装潢设计
    本课程是平面广告设计专业的职业核心课，通过系统的理论讲授及技法练习，使学生掌握包装装潢设计的理论知识；通过平面单件设计练习到立体的多面设计和总体设计，使学生具有独立从事包装装潢产品设计的能力。
4、招贴广告
    本课程是平面广告设计专业的职业核心课。通过系统讲授本课程专业理论知识，使学生较全面地了解广告学概论，掌握广告设计的创意与表现的一般规律，具备广告策划与广告设计的能力，创造出有新意，有市场的招贴广告作品。

艺术设计（环艺）专业介绍
 

?先进的办学理念
    从2001年开办至今，艺术设计专业环境艺术设计方向已经走过八个年头。目前环境艺术设计学科和专业体系完善，师资队伍实力雄厚，在校学生150名。为适应浙江省及宁波地区都市建设的需要，提高专业层次及方向、我们努力创新教育理念、优化专业结构、改革教学模式，力求为地区培养出更多的优秀的设计人才。
?优质的师资教学队伍
    学院高度重视艺术设计专业的师资队伍建设，通过引进和培养的方式，初步建立起一支年龄和职称结构、学历层次、专业分布都基本合理的教师队伍。本专业现有专业教师10人，其中具有丰富实践经验的教授1人，副教授3人，硕士研究生2人、讲师及室内设计师6人。他们都具备多年的教学经验和实际操作设计能力，均毕业于专业艺术院校、重点大学艺术设计专业，还聘请了在浙江省艺术设计领域中知名的高级工艺美术师和室内设计师担任客座教授。近五年来主持省部级课题5项，厅级课题8项，发表论文、参加画展等53篇，其中核心期刊17篇；国家级、部级画展设计展30次余。
?优良的办学设施
    学院图书馆现有艺术设计和绘画类图书2万余册，报刊杂志近百种，为教师备课、创作和学生学习创造了便利条件。2004年9月，学院投巨资建起的艺术大楼投入使用。艺术楼内设有华东地区最大的苹果机房，有11个宽敞明亮的画室、9个职训工作室、1个专业资料阅览室、模型材料室和2个装修一新的艺术展厅，满足了教学的需要。
    艺术设计专业是实践性非常强的专业，为了保证教学能够与实践紧密结合，我们除了室内实训基地（室内设计工作室、景观设计工作室、园林实训中心、摄影工作室、计算机辅助设计实训室、室内装饰样板室、苹果机房、PC机房）以外，还建立了稳定的校外实训基地4个（宁波佳图环境艺术设计有限公司、宁波江东艺彩装饰工程有限公司、宁波米罗装饰有限公司、宁波中望装饰工程有限公司），现又新增了校外实训基地3个（宁波市彩色印刷厂、宁波市花园园林建设有限公司、杭州天香园林有限公司），实现了真正的产学研结合和校企结合。学生在实习过程中，既学到了专业知识，又通过对社会的服务，获得了一定的经济效益。
  ?丰硕的办学成果
    成功举办了第三届全国景观设计毕业展全国巡展的宁波展区的展出，积极参加了“中日景观论坛”、“光与空间”设计论坛等各种国内外的设计交流活动，教学和科研成果入选各类国际著名设计艺术展览并获得许多重大奖项，为社会输送了大批的优秀毕业生，工作在国内知名企业、事业单位、设计机构，为宁波地区的发展和创意产业的繁荣做出了贡献。
    办学8年来，我们取得了良好的效果。第一届、第二届、第三届的毕业生就业率和签约率都达到100%。07、08届艺术设计专业就业人数分别为120人和150人，就业率均达到98%以上，专业对口率达80%,不少毕业生在各自的工作岗位上成了技术骨干。
 ?教学与实践结合的探索
    学院重视学生专业知识技能和综合素质的提高，重视课堂教学与社会实践的有机结合，实行“工作室制度”教学模式，注重设计教学和应用性项目的互动，形成了以实践设计为基础、动手体验为过程的课程教学特色，运用项目模块为基础，把相关课程内容进行重组，实现各个课程之间教学的联动和互补，充分体现教学的系统性和前瞻性。
?丰富的校园文化活动
    学院重视学风、院风建设。以课堂教学为主导，丰富学生第二课堂，积极开展校园文化活动和社会实践活动，如大学生创新创业活动、校园歌手大赛、校园主持人大赛以及大学生篮球联赛等一系列品牌校园文化体育活动。以专业优势打造多彩校园、服务社会，并在实践中全面锻炼和提升学生社会竞争力。