城乡差距成甘肃新课改"门槛" 农村孩子该怎么办
日期:2009/9/27
新学年开学伊始,面对新发的高中课标,甘肃会宁的许多教师甚为疑惑:“这课程该怎么教?”
会宁是国家级贫困县,也曾一度成为全省的高考“状元县”,这个创出“学校苦抓、老师苦教、学生苦学”的“三苦高考精神”地方,面对新课改有些茫然。
“虽然,新课标已经下发,但执行要到明年。”9月5日,甘肃省召开的高中新课程试验样本工作会议传出消息,高中新课改明年秋季实施。新课改将高中课程分为必修和选修,采取学分制,将综合实践活动定为每个学生的必修课程。学生每学年在所有学习领域都应获得一定的学分,以防止过早偏科,有利于全面发展,实现多样化、选择性,让具有不同禀赋、爱好、兴趣的学生,形成具有个性化的课程修习计划。
“新课改不能只为城市孩子量身订做。”甘肃武山县的教师张忠民担心:“即便是延迟一年实施,但还是消除不了城乡教育差距,我们担心,如果不考虑农村实际,也许会让农村孩子落得更远。”
目前,甘肃省有普通高中480所,学生数为61万多人。教育部门表示:高中新课改实行后,将推动高考进一步向着多元化方向发展,针对课改的高考改革将在2013年推行。
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