井冈山大学艺术学院音乐学专业(师范类)简介
日期:2009/9/25 井冈山大学
本专业主要 培养能适应 21 世纪社会、经济、文化发展较全面的复合型人才。在专业素质方面尤其要培养具有全面的音乐基础理论素养、扎实的基础知识与基本技能,且能在高等和中等学校进行音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员、文艺团体以及其他音乐工作的专门人才。
本专业学生主要学习并掌握音乐学基础知识、音乐学基本理论和音乐学基本技能,并接受音乐实践方面的严格训练,使教育理论和教学实践紧密结合;基本掌握一门外国语言及能熟练运用计算机;形成良好的师德;具备音乐教师的全面素质,从而获得从事音乐教学和音乐教育研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的具体知识和能力:
1 、具有较扎实的音乐理论知识和知识运用能力;
2 、具有相当程度的演唱、演奏和舞蹈能力;
3 、具备良好的教师职业素养,熟悉国家教育法规,掌握教育理论的基本规律;
4 、掌握音乐教育领域的发展趋势,了解相关学科的一般知识和基本理论;
5 、有较强的语言表达能力和班级管理能力;
6 、掌握文献检索,资料查询的方法,具有一定的科学研究能力及利用现代化设备进行教学和科研的能力。
本专业主干课程有:基本乐理、视唱练耳、和声学、民族民间音乐、中国音乐史及名著欣赏、钢琴、声乐、合唱与指挥、外国音乐史及名著欣、形体与舞蹈、器乐、歌曲写作、管弦乐法、教育学、心理学、中学音乐教学法等。
本专业学生主要学习并掌握音乐学基础知识、音乐学基本理论和音乐学基本技能,并接受音乐实践方面的严格训练,使教育理论和教学实践紧密结合;基本掌握一门外国语言及能熟练运用计算机;形成良好的师德;具备音乐教师的全面素质,从而获得从事音乐教学和音乐教育研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的具体知识和能力:
1 、具有较扎实的音乐理论知识和知识运用能力;
2 、具有相当程度的演唱、演奏和舞蹈能力;
3 、具备良好的教师职业素养,熟悉国家教育法规,掌握教育理论的基本规律;
4 、掌握音乐教育领域的发展趋势,了解相关学科的一般知识和基本理论;
5 、有较强的语言表达能力和班级管理能力;
6 、掌握文献检索,资料查询的方法,具有一定的科学研究能力及利用现代化设备进行教学和科研的能力。
本专业主干课程有:基本乐理、视唱练耳、和声学、民族民间音乐、中国音乐史及名著欣赏、钢琴、声乐、合唱与指挥、外国音乐史及名著欣、形体与舞蹈、器乐、歌曲写作、管弦乐法、教育学、心理学、中学音乐教学法等。
相关院校简介