怎样考出理想成绩专家为你指点迷津
日期:2009/5/27
随着高考的临近,考前的种种问题也开始频频困扰考生。不仅如此,面对孩子的种种状况,很多家长也感到压力不堪重负。在剩下的十几天里,如何做好充分的准备,提高复习效率,考出最佳成绩,这是学生、家长、老师共同关心的问题。日前,记者就此问题采访了市第十中学教学副校长林春茂。
考前十几天应“收缩复习”
要把握复习的基本策略,注意知识和能力的提升。建议考生首先要回归课本,巩固基础。应依据课标和考纲对知识进行梳理,建立知识网络,不能再搞“全面开花”。要学会抓关键与重点,注重主干知识的复习,进行强化记忆,没必要也不可能再把每一科详细地复习一遍。尤其是考前十几天应“收缩复习”,即收缩到教材上来,通过看书上的目录、标题及自己平时勾画出的重点,系统地回顾每章知识,同时,将重点知识绘成知识网络图,有遗忘的再仔细复习相关内容。已经熟练掌握的内容,可以一带而过,这样可以提升复习效率,为高考进一步打下坚实的知识基础。
在做好以上内容的同时,还要回顾错题,查缺补漏,将平时做过的、考过的重点试卷再认真浏览一遍。同时要注意试卷上经常出现的问题,注意自己经常出错的问题,整理归类后分析出症结,注意找出自己的缺漏,有针对性地进行补救。
距离高考还有十几天,考生不要花费大量时间找题做,尤其不要再去做偏题、难题和怪题。要适当做几套综合试卷,热热身即可。高考能不能考出理想成绩,关键是看占全卷80%的基础题做得怎么样。
积极调整好自己的心态
首先要增强自信,树立必胜的信念,要正确、准确地评价自己,不能好高骛远,也不能妄自菲薄。其次要减轻压力,以平常心对待高考。再次要保持良好的生活、学习节奏,按时入睡,形成良好的作息规律。从现在开始,考生要有意识地把自己的“生物钟”调节到和考试时间一致,这样在高考时才会精神饱满。另外,要科学安排饮食,预防疾病,适当进行体育锻炼,确保高考身体健康。
注意应试技巧和答题策略
考生答卷时应注意以下四点:一是纵览全卷,科学分配时间。二是认真仔细审题,把准题中信息。三是答题顺序从易到难,从熟到生;答题时间先紧后松,要留检查时间。四是严格规范答题,认真书写填涂,避免粗心大意,杜绝无谓失分。
为发挥出自己应有的水平,考生切记:要树立必胜信心,克服怯场心理,要沉着冷静,忌心慌意乱、情绪失控;要严谨认真,忌过分自信、粗心大意;要灵活应对,忌自暴自弃;要卷面工整,忌字迹潦草,脏乱不堪。
家长要为考生做好后勤服务
建议家长要调整好自己的心态,然后帮助考生调节好心态,要多引导,少加压,尽可能减轻考生心理负担。要减少期望值,让考生心里有“底”。要多沟通,少埋怨,使考生以最佳状态参加考试。要营造好的家庭氛围,为考生做好后勤服务。
考前十几天应“收缩复习”
要把握复习的基本策略,注意知识和能力的提升。建议考生首先要回归课本,巩固基础。应依据课标和考纲对知识进行梳理,建立知识网络,不能再搞“全面开花”。要学会抓关键与重点,注重主干知识的复习,进行强化记忆,没必要也不可能再把每一科详细地复习一遍。尤其是考前十几天应“收缩复习”,即收缩到教材上来,通过看书上的目录、标题及自己平时勾画出的重点,系统地回顾每章知识,同时,将重点知识绘成知识网络图,有遗忘的再仔细复习相关内容。已经熟练掌握的内容,可以一带而过,这样可以提升复习效率,为高考进一步打下坚实的知识基础。
在做好以上内容的同时,还要回顾错题,查缺补漏,将平时做过的、考过的重点试卷再认真浏览一遍。同时要注意试卷上经常出现的问题,注意自己经常出错的问题,整理归类后分析出症结,注意找出自己的缺漏,有针对性地进行补救。
距离高考还有十几天,考生不要花费大量时间找题做,尤其不要再去做偏题、难题和怪题。要适当做几套综合试卷,热热身即可。高考能不能考出理想成绩,关键是看占全卷80%的基础题做得怎么样。
积极调整好自己的心态
首先要增强自信,树立必胜的信念,要正确、准确地评价自己,不能好高骛远,也不能妄自菲薄。其次要减轻压力,以平常心对待高考。再次要保持良好的生活、学习节奏,按时入睡,形成良好的作息规律。从现在开始,考生要有意识地把自己的“生物钟”调节到和考试时间一致,这样在高考时才会精神饱满。另外,要科学安排饮食,预防疾病,适当进行体育锻炼,确保高考身体健康。
注意应试技巧和答题策略
考生答卷时应注意以下四点:一是纵览全卷,科学分配时间。二是认真仔细审题,把准题中信息。三是答题顺序从易到难,从熟到生;答题时间先紧后松,要留检查时间。四是严格规范答题,认真书写填涂,避免粗心大意,杜绝无谓失分。
为发挥出自己应有的水平,考生切记:要树立必胜信心,克服怯场心理,要沉着冷静,忌心慌意乱、情绪失控;要严谨认真,忌过分自信、粗心大意;要灵活应对,忌自暴自弃;要卷面工整,忌字迹潦草,脏乱不堪。
家长要为考生做好后勤服务
建议家长要调整好自己的心态,然后帮助考生调节好心态,要多引导,少加压,尽可能减轻考生心理负担。要减少期望值,让考生心里有“底”。要多沟通,少埋怨,使考生以最佳状态参加考试。要营造好的家庭氛围,为考生做好后勤服务。
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